7月8日上午🙆🏻‍♂️🆒，我院在徐匯校區3號樓第一會議室組織召開了《上海市中高職貫通教育飛機機電設備維修專業課程改革調研報告》（以下簡稱“調研報告”）專家評審會👱‍♂️。本次評審的調研報告是我院與上海工商信息學校聯合開展的“上海市中高職貫通教育飛機機電設備維修專業教學標準開發”項目的第一階段工作成果，我院為該項目的牽頭單位，在上海市教委的統一組織下開展相關工作，項目建設期為兩年。市教委項目指導專家、上海師範大學教育管理系主任關晶教授，東航技術有限公司培訓中心任毅高級教員🏌️‍♀️，上海工程技術大學胡盛斌副教授、上海電子信息職業技術學院教研室主任陳傑菁老師等專家參加評審。項目組組長、我院副院長楊征💁🏿，意昂4主任羅玉梅、機電教研室主任劉震雄🦀🥺、實訓教研室主任王誌豪、機電教研室邵欣桐老師以及上海工商信息學校機電信息專業部馬明娟主任和汪瑉老師作為項目組成員參加會議🧑。會議由羅玉梅主任主持。

楊征副院長向與會專家進行項目介紹

會議首先由楊征副院長致辭，楊院長對調研工作開展的目的和內容進行了介紹，對前期調研工作和調研報告的內容表示肯定⛹🏻，希望借助本次評審會的召開有效提升調研報告的質量和內涵，更好地推動後續工作的順利開展。隨後，我院劉震雄老師分別從調研工作方案、調研實施情況、專業人才需求情況🤷🏿‍♀️、專業人才供給情況🧑🏻‍🦳、專業改革思路和對策等五個方面向與會專家進行了詳細匯報☞。專家組聽取匯報後對調研報告內容進行認真討論，針對調研報告中發現的問題提出了建設性的意見和建議，專家們指出調研報告中數據可靠性的支撐需要有所體現🤴🏽，專業的職業領域和工作崗位要明確並符合飛機維修生產實際，專業對應的職業資格證書要符合當前實際，如民航局的“民用航空器維修人員執照”，教育部的“民用航空器航線維修”1+X證書等都應納入本專業的職業資格證書，應在課程改革中充分體現。專家建議項目組對調研報告進一步完善⌚️、提煉🏊，專業改革思路和對策要重點突出、表述清晰🗓、邏輯嚴密。

飛機機電設備維修教研室主任劉震雄做調研情況匯報

本次評審會的召開既是對前期調研工作的總結，同時也是整個項目建設的重要工作節點，對項目下一階段的工作起到承上啟下的關鍵性作用。項目組將認真消化吸收評審專家提出的修改意見👩🏽‍🍼，進一步完善報告，形成高質量的調研報告，為本項目即將展開的第二階段工作——“工作任務與職業能力分析”奠定基礎🧚🏻‍♀️，幫助項目組從宏觀上準確把握行業、企業的人才需求與專業人才培養現狀🕓，準確進行專業定位。

撰稿、圖片🕺🏼：邵欣桐